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梅花香自苦寒来!

 
 
 
 
 
 

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< XMLNAMESPACE PREFIX ="O" />引用网址: http://www.edzy.cn/kjc/showart.aspx?id=787

 

目前,在国际科学界,如何正确评价基础科学研究成果已引起越来越广泛的关注。而被

作者  | 2010-9-7 10:33:25 | 阅读(891) |评论(0) | 阅读全文>>

教育技术核心期刊在CSSCI来源期刊中排名[摘]

2010-9-6 23:22:03 阅读253 评论1 62010/09 Sept6

      南京大学中国社会科学研究评价中心公布的2010-2011年版中文人文社会科学引文索引来源期刊(CSSCI)进行了排名,其中教育技术核心期刊排名如下:   

作者  | 2010-9-6 23:22:03 | 阅读(253) |评论(1) | 阅读全文>>

[转]研究生做学术的忠告(二)

2010-5-18 10:47:17 阅读197 评论1 182010/05 May18

转载时请以超链接形式标明文章原始出处和作者信息及本声明

文章原始出处 http://jixiang7.blogbus.com/logs/4832369.html   

1.先看综述,后看论著

       看综述搞清概念,看论著掌握方法

2. 早动手

      在师兄师姐离开之前学会关键技术

3. 多数文章看摘要,少数文章看全文

    掌握了一点查全文的技巧,往往会以搞到全文为乐,以至于没有时间看文章的内容,更不屑于看摘要。真正有用的全文并不多,过分追求全文是浪费,不可走极端。当然只看摘要也是不对的。

作者  | 2010-5-18 10:47:17 | 阅读(197) |评论(1) | 阅读全文>>

[转]研究生做论文的忠告(一)

2010-5-18 10:43:10 阅读216 评论0 182010/05 May18

转载时请以超链接形式标明文章原始出处和作者信息及本声明

文章原始出处 http://jixiang7.blogbus.com/logs/4832369.html

如何写毕业论文

1. 先列提纲

不列提纲,上来就写,是坏习惯。几百字没问题,几千字勉强,几万字就难了。必须列出写作提纲,再充实完善,以保证思路的连贯和字数的均衡。

2. 平时多写

及时总结阶段性的工作,多写文章多投稿。到最后阶段,把这些文字有机地组合起来,就是一篇很好的毕业论文。

3. 不要罗列所有数据

为了保证毕业论文的分量,研究生往往会观测较多的指标。但毕业论文并非数据越多越好。一定要舍弃那些与主旨关系不大的数据。否则,要么显得累赘松散,要么成为破绽。

作者  | 2010-5-18 10:43:10 | 阅读(216) |评论(0) | 阅读全文>>

那段时光,那个我

2010-3-7 18:23:55 阅读218 评论1 72010/03 Mar7

     人生进行到现在,回想起来,感觉最美好的还是大学那段时光,虽然那时一点儿都不觉得。

     那天是从佛山回学校,两地距离不远的,提的东西却有些重,感觉很累,还拜托秀兰到门口接了下我。回到宿舍,放了东西,洗洗休息一下,吃了午饭回来很久,好像还是没有恢复过来,没有力气,对着沉积了一个假期灰尘的桌子、椅子、柜子、床,没有一点要睡的欲望。收拾完了再说。本来打算完了再给老师电话,结果老师先打过来的,又是综述的事情。挂了电话,那一瞬间,莫名其妙的突然觉得自己很委屈,真是身心俱惫,有点快虚脱的感觉。决定那天不再碰那个事情了,要休息一下。却也不知道要做什么,不想出门,白天也不想睡觉,电影、电视好像也看不下去。想起来寒假回家从家里带来的大学毕业留念的那个光盘,来之后还没再看过,就看下了,比较适合当时的心情。找出盘,放到电脑里,打开……

作者  | 2010-3-7 18:23:55 | 阅读(218) |评论(1) | 阅读全文>>

一次写综述的体验

2010-3-7 15:18:37 阅读297 评论1 72010/03 Mar7

       上学期的确没做多少事,回想起来,大一点的也就三件:跟小媛子一起编徐老师的讲课视频,跟着师姐做亚运专题(当然也是一些辅助性的工作),还有就是老师交的文献综述的任务。其它的就是一些概括不起来的或者学习、或者帮忙的细小事情。

        综述的事其实让我头疼了很久,直到前段时间结束。记得当初被老师叫去的时候,并没有意识到任务于我来说的艰巨性。只是打开老师发给我的参考文献文件夹时,开始有点蒙了,面对四、五十篇的英文文献,我有点不知所措。从来没有真正做过一篇文献综述,中文的都没有,何况现在是一堆英文文献,我不知道该怎么处理它们,虽然起初要的只是个结构;可时限是两三天。于是乎开始开始搜集关于综述方法的资料、看一些综述范例,发动同学给我

作者  | 2010-3-7 15:18:37 | 阅读(297) |评论(1) | 阅读全文>>

文献综述方法(二)

2010-3-2 17:40:50 阅读585 评论0 22010/03 Mar2

摘自马志强博士报告《如何完成文献综述——兼谈教育技术学论文的选题》

常用文献综述的写作方法

一、Creswell

作者  | 2010-3-2 17:40:50 | 阅读(585) |评论(0) | 阅读全文>>

文献综述方法(一)

2010-3-2 17:38:42 阅读335 评论0 22010/03 Mar2

做文摘卡的方法:

第一步是确定所需要的有关文献。其方法可以是:先阅读文章的摘要,然后找出文章中的研究目的和研究问题,进而阅读文章的研究结果

作者  | 2010-3-2 17:38:42 | 阅读(335) |评论(0) | 阅读全文>>

三维立体目标中的“过程与方法”

2010-3-2 16:59:23 阅读609 评论0 22010/03 Mar2

     “三维目标”是新一轮基础教育课程改革出台的课程标准中关于课程目标即知识与技能、过程与方法、情感态度和价值观的简称。

作者  | 2010-3-2 16:59:23 | 阅读(609) |评论(0) | 阅读全文>>

“做中学”科学教育改革及主要理念

2010-3-2 12:23:45 阅读414 评论2 22010/03 Mar2

“做中学”科学教育改革

“动手做”(Hands On) 美国物理学家、诺贝尔奖获得者利德曼

作者  | 2010-3-2 12:23:45 | 阅读(414) |评论(2) | 阅读全文>>

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